Buktika Kun luonto paranee, arvokkuutemme kasvaa
ALKU

Todellinen tehtävä antaa keskustelulle mihin menettää

Opiskelija avaa muistikirjan ja viittaa siihen, mitä on toiminut aiemmin. Kouluttaja kuuntelee, kysyy, missä vaikeus alkaa ja katsoo työtä vieressään.

Yhdessä he valitsevat yhden tehtävän, jota voidaan yrittää, katsoa ja suorittaa. Matka ei ole enää kaikista, mitä opiskelija ehkä tietää joulukuussa. Se alkaa seuraavasta työstä, joka on tärkeää.

Hän viittaa mitä on toiminut aiemmin; hän kuuntelee, minne seuraava tehtävä pitäisi aloittaa.
TEHTÄVÄ

Tehtävä vaihtuu käsiin

Aluksi opettaja pysyy lähellä. Opiskelija katsoo, yrittää, kysyy ja yrittää uudelleen. Jokainen toisto siirtää tehtävän vaiheen selityksestä päätökseen ja toimiin.

  1. Harjoittele yhdessä

    Opettaja esittelee vaikeat osat, sitten työskentelee opiskelijan vieressä, kun opiskelija suorittaa ne.

  2. Kouluttaja vaihtaa roolia

    Kysymyksiä vähenee. Kädet poistuvat. Opiskelija on huomautettava, päätellä ja korjata työnsä itse ilman ohjaamista.

  3. Opiskelija esittää työnsä

    Opiskelija suorittaa määritellyn tehtävän ja selittää tärkeät päätökset, kun kouluttaja katsoo.

KÄÄNNEKOHTA

Kouluttaja vaihtaa roolia. Opiskelija jatkuu.

Tässä vaiheessa opastettu harjoitus muuttuu itsenäiseksi suoritukseksi. Tehtävä pysyy samana, mutta seuraavan päätökseen liittyvän vastuun nyt kohdistuu oppijalle.

Itsenäinen suoritus alkaa, kun tuki loppuu.

TAPAAMUS

Tietue kertoo vain tapahtuneet.

Kukin oppimisreitti ei päätä samalla tasolla. Tapaamusta on erotettava suoritus, näyttämästä kykynästä vahvistettu harjoitus.

Arviointija katsoo ja kirjaa työtä, kun se tapahtuu, vasten mukaan etukäteen sopimuihin kriteereihin.
  1. Osallistuminen

    Opiskelija osallistui määritettyyn oppimisaktiviteettiin.

  2. Valmistuminen

    Opiskelija suoritti määritellyn opiskelutehtävän ja vaadittavan työn.

  3. Todistettu kyky

    Opiskelija suoritti määritellyn tehtävän määritellyille kriteereille havainnoinnin alla.

  4. Varmistettu käytännön harjoitus

    Opiskelijan harjoitus täytti soveltuvat varmistusvaatimukset yli yhden tuettamattoman väitteen.

Esitys voi tukea hallitun näyttämästä kykynästä tapaamusta. Se ei ole automaattisesti hyväksytty todiste. Vieraskunnalliset pätevyydet pysyvät valtuutetun instituution vastuulla.

MITÄ SEuraa

Seuraava henkilö ei tarvitse arvata

Seuraava opettaja, keskus tai virallinen instituutti näkee, mistä oppilas aloitti ja mitä todella suoritti, demonstriroi tai vahvistaa.

Tuo tietue ei päättä ennaltaan koulutuksen, työllistymisen tai pätevyyden. Se antaa seuraavalle keskustelulle totuuden perustan.

ALOITA REITTI

Aloita se, mitä jo tiedät

Kerro MamaDEX:lle, mitä haluat opiskella ja mitä työtä sinulla odottaa. EduTower voi sitten auttaa määrittämään seuraavan totuuden seuraavan.